С шести лет ребенок становится школьником. В школе он попадает в совершенно новую среду, в новый коллектив, где на одном из первых мест стоит дисциплина, необходимость целенаправленно трудиться. Ребенок переживает своеобразный длительный стресс. В этой ситуации особое значение приобретает сохранение привычной ему домашней обстановки его детского мира — уголка для игр на полу, шкафа с любимыми игрушками, детских книжек. Все это помогает ребенку «прийти в себя» после занятий в школе, легче выполнять новые обязанности, сочетая их с привычными детскими делами. Такую обстановку необходимо частично сохранять до возраста 9-10 лет. Однако уже с первого дня обучения в школе ребенку необходимо оборудовать место для занятий, которое должно располагаться у окна. Место для занятий включает стол и шкаф или полки для книг, тетрадей, письменных принадлежностей.

Размеры крышки стола должны быть не менее 1200X600 мм. В нем желательны ящики и полочки для предметов, связанных с занятиями. Очень удобен стол с подъемной крышкой, высоту положения которой можно регулировать в соответствии с изменяющимся на протяжении лет ростом ребенка. Подъемным должен быть и стул. Применение такой мебели позволяет не только наилучшим образом приспособить ее для ребенка, но и сэкономить средства на приобретение мебели, соответствующей его росту.

Необходимо позаботиться о хорошем освещении стола. Днев­ной свет должен падать слева или спереди. Лампу для освещения стола располагают слева. Желательно использовать лампу на гиб­ком кронштейне, который позволяет регулировать освещенность рабочего места.

Для хранения школьных принадлежностей лучше всего иметь отдельный шкаф. Если для него в комнате нет места, то можно на стене повесить несколько книжных полок или в комбинированном шкафу выделить для ребенка несколько полок и ящиков, где он мог бы хранить книги, тетради и другие необходимые для занятий предметы, а также игрушки.

В общей комнате однокомнатной квартиры для оборудования рабочего места школьника вместо отдельного стола и шкафа целесообразно использовать секретер, который занимает мало места и обеспечивает достаточные удобства в работе.

Спальное место школьника в однокомнатной квартире чаще всего располагают на диване-кровати. В комнате, где живет школьник, спальное место родителей лучше располагать в алькове или в той части комнаты, которую можно отгородить передвижной ширмой или шторой.